Lleno total. Así estaba el Auditorio Gorbea a las 14:30 horas cuando Julio Profe, Profe Alex, John Math Rocks y Sebastián Molina (Física en 1 Minuto) subieron al escenario para dar inicio al Math Rocks Fest, festival que llega por primera vez a Chile y que recorrió esta semana cinco universidades del país. Decenas de estudiantes habían hecho fila para ser parte de este hito en la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile, la mayoría fanáticos de los youtubers invitados. De hecho, varios asistentes contaron que lograron entrar a estudiar a Beauchef o descubrieron su gusto por las matemáticas, gracias a los contenidos de estos divulgadores, figuras que siguen desde hace años en redes sociales y a quienes consideran íconos de la comunicación científica en español.
La jornada, organizada por el académico del Departamento de Física (DFI), Claudio Falcón, incluyó un conversatorio con los youtubers y el público y un Torneo de Cálculo. "El evento reunió a más de 300 personas que participaron en el conversatorio sobre matemáticas, la inteligencia artificial generativa y el futuro de los estudios. Hubo muchas preguntas y mucho interés y el público interactuó con todo el panel. Luego vino el Torneo de Cálculo…. Creo que hay que repetir estas actividades. Los jóvenes estaban muy motivados, había colas esperando un autógrafo y una foto", comentó el doctor Falcón.
Ciencia, inteligencia artificial y el futuro del aprendizaje
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El conversatorio, moderado por el académico DFI Ignacio Bordeu, se extendió por más de una hora y abordó la relación entre las matemáticas, la ciencia y la ingeniería, el impacto de la inteligencia artificial generativa en la educación y los desafíos que enfrentan las nuevas generaciones de estudiantes. "Tuvimos un evento de divulgación de la física y las matemáticas con el auditorio lleno. En el conversatorio los invitados nos contaron sobre su historia, cómo ven las ciencias y la ingeniería, y cómo ven la irrupción de la inteligencia artificial en la educación, hasta terminar conversando sobre qué nos depara el futuro en un mundo incierto. Creo que hubo un mensaje muy positivo para los estudiantes sobre los desafíos que se vienen también para las ingenierías y la ciencia", comentó Bordeu.
El académico del DFI también destacó el interés vocacional que despertó la conversación: "Los estudiantes hicieron muchas preguntas sobre divulgación científica; al parecer hay varios que quieren dedicarse a eso. También están muy curiosos sobre si deberíamos estar enseñándoles herramientas de inteligencia artificial en las aulas", agregó.
Sebastián Molina (@fisica.en.1minuto) destacó que el conversatorio abrió un espacio para reflexionar, junto a los alumnos, sobre temas “muy relevantes", “permitiendo que hicieran preguntas y desarrollaran su pensamiento crítico”. A la vez valoró que se le esté dando “a la divulgación científica el lugar que se merece, y que haya cada vez más personas interesadas en conocerla."
Torneo de Cálculo: integrales, derivadas y mucha adrenalina
La segunda parte de la jornada estuvo marcada por el Torneo de Cálculo, instancia competitiva por rondas en la que los asistentes resolvieron problemas de integrales y derivadas hasta llegar a una final que ganó Guillermo Vicencio, estudiante de quinto año de Ingeniería Comercial de la Pontificia Universidad Católica de Chile, quien destacó la instancia y la organización del evento. “Siempre se dice que la ingeniería comercial no es una ingeniería, así que estoy muy feliz de ganar”, dijo.
John Math Rocks describió el ambiente como similar al de un clásico deportivo: "Jóvenes de la universidad compitieron resolviendo integrales y derivadas, muy efusivos, como si estuviéramos en el clásico entre Colo-Colo y Universidad de Chile. Con los profesores estamos agradecidos de poder compartir conocimientos y vivencias, y de saludar, dar un autógrafo, un abrazo y una foto", relató.
En tanto, Julio Profe, quien visita por primera vez nuestro país, destacó el ánimo de los asistentes: "Estoy muy feliz de visitar por primera vez Chile y la Universidad de Chile, y de compartir con los estudiantes junto a los profes Jhonatan, del canal Math Rocks; el Profe Alex; y Sebastián Molina, de Física en 1 Minuto. Me encanta ver estudiantes apasionados por las matemáticas, la ciencia y la física", señaló.
Autógrafos, fotos y una comunidad que pide más
La jornada cerró con una instancia de autógrafos y fotografías con los divulgadores, que convocó largas filas de estudiantes. Para Claudio Falcón, la actividad representa una buena instancia para lograr una mayor cercanía entre la Facultad y los jóvenes: "Me parece un primer paso para tener más integración con los estudiantes que quieran venir a la Facultad y al Departamento a hacer matemáticas y física en el futuro".
La actividad se enmarca en el trabajo de divulgación científica que impulsa el Departamento de Física de la FCFM, con miras a fortalecer el vínculo entre la universidad, la comunidad educativa y referentes de la comunicación de la ciencia. “Fue una oportunidad muy bonita de aprender también como mirar el futuro del aprendizaje, la enseñanza y la divulgación científica”, concluyó Ignacio Bordeu.
Cuatro voces de la divulgación científica es español
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Julio Alberto Ríos Gallego (Julioprofe): Ingeniero civil colombiano que desde 2009 enseña matemáticas y física a través de plataformas digitales. Su trabajo ha sido reconocido por el Banco Interamericano de Desarrollo y en 2020 obtuvo un Récord Guinness por una clase en línea seguida por más de 213 mil personas. |
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Alexander Gómez (Profe Alex): Llicenciado en Matemáticas y Estadística cololmbiano, autor del canal Matemáticas Profe Alex,que supera los 10 millones de suscriptores. En 2025 recibió la Placa Diamante de YouTube. |
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Jhonatan Castro (Profe Jhon / Math Rocks): matemático mexicano, fundador y CEO de Math Rocks, proyecto que impulsa torneos universitarios de matemáticas en distintos países de Latinoamérica y creador del propio Math Rocks Fest. |
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Sebastián Molina (Física en 1 Minuto): físico de la Pontificia Universidad Católica de Chile, dedicado a acercar fenómenos de física, astronomía y ciencia cotidiana a una amplia audiencia. |
